学校玻璃钢西瓜景观雕塑.图片展示

学校玻璃钢西瓜景观雕塑.详细说明
中国是世界上最大的西瓜产地,但关于西瓜的由来,说法不一。一种说法认为西瓜并非源于中国,而是产自于非洲,于西域传来,故名西瓜。另一种说法源于神农尝百草的传说,相传西瓜在神农尝百草时被发现,原名叫稀瓜,意思是水多肉稀的瓜,但后来传着传着就变成了西瓜。较为流行的观点认为,西瓜的原生地在非洲,它原是葫芦科的野生植物,后经人工培植成为食用西瓜。早在四千年前,埃及人就种植西瓜,后来逐渐北移,最初由地中海沿岸传至北欧,而后南下进入中东、印度等地,四五世纪时,由西域传入中国,所以称之为“西瓜”。
玻璃钢景观雕塑一般有三种形式:一是自然意境,老子云:人法地、地法天、天法道、道法自然,所以玻璃钢景观雕塑一般有要求自然景物的形神合一。二是人文意境,情在意中,意在言外,含蓄不尽,斯为妙谛。是中国文化的精髓所在,在玻璃钢景观雕塑中表现一种神龙露首不露尾、含不尽之意于象外的含蓄之美。三是艺术意境,就是运用艺术手段达到不一般的艺术效果。主要通过象征意义来表现,如选用凤凰,象征大富大贵、大吉大利,凤凰相偕喻爱情;白鹤有清高、纯洁、长寿之喻;选用牡丹象征富贵繁荣;芙蓉象征雍容华贵等。
校园雕塑就是摆放在校园内的雕塑作品,美化校园环境,增添校园艺术氛围,给校园带来更多的文化气息。校园内的雕塑形式多样,可以是浮雕壁画类的,也可以是园林小品类的,也可以是主题明确的校园主雕。 中国文化博大精深,雕塑《传承》展现的是一幅由竹简转变成书的画面,代表中国传统文化的传承,画面里的主体形象是一幅孔子的肖像浮雕,配合各种字体的“书”字,按照字体的历史时间顺序排列。让学生们可以直观的感受中国传统文化,从小理解中国文化,热爱中国文化,感受中国文化,传承中国文化。 文化传承符合很多学校给自己的定位,也更适合学生学习观摩,这个题材的雕塑会是各种学校所愿意看到的雕塑作品,也符合国家的教育理念,中华传统文化需要祖国未来的花朵们继续传承下去并发扬光大,雕塑《传承》正好完美的契合了这些要点,所以它在火爆网络的同时,也同时是一个非常好的雕塑作品。
学校玻璃钢西瓜景观雕塑.厂家介绍
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