学校大象浮雕景观石雕

学校大象浮雕景观石雕.图片展示

学校大象浮雕景观石雕

学校大象浮雕景观石雕.详细说明

浮雕是一种从石头表面凸出的图像形状（与凹雕相反），是一种半垂直的雕塑。根据图像建模中石头去除深度的不同，可以分为浅浮雕和高浮雕。浅浮雕是一个单级雕像，内容相对简单；高浮雕是一种多层次的雕塑，内容较为复杂。浮雕的雕刻技巧和表现风格与圆雕基本相同。古今许多大型纪念建筑、高档豪宅和民居都有这样的装饰。他们的主要作品有堵墙、花窗、龙柱（早期）和柱基。

景观石雕的常见类型有纪念性景观石雕、主题性景观石雕、装饰性景观石雕和陈列景观石雕四种类型。 纪念性景观石雕，必须有雕塑，而且必须以雕塑为主。以雕塑的形式来纪念人与事。纪念性景观石雕重要的特点是它在环境景观中处于中心或主导位置，起到控制和统帅全部环境的作用。所有环境要素和总平面设计都要服从雕塑的总立意。 主题性景观石雕是指通过主题性景观石雕在特定环境中揭示某些主题。主题性景观石雕同环境有机结合，可以充分发挥景观石雕和环境的特殊作用。这样可以弥补一般环境缺乏表意的功能，因为一般环境无法或不易具体表达某些思想。 装饰性景观石雕是以装饰性景观石雕作为环境主要构成要素。装饰性景观石雕调整可丰富环境特色。 陈列性景观石雕是指以的雕塑作品作为环境主体的内容。

学校石雕的功能有两个方面：一方面是审美的一方面是非审美的。学校石雕艺术发挥这两种功能，可以提高学生的综合素质，培育其审美能力，提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界，树立崇高的人生理想，这就是环境育人的重要作用。石雕是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术，是人类审美理想的感情凸现，也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。许多的学校石雕体现了一个、民族的崇高理想和斗争历史。人们可以从中了解民族的过去，也真实地从中体味现实。

学校大象浮雕景观石雕.厂家介绍

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