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学校鹿动物石雕

学校鹿动物石雕

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石雕鹿指的是采用天然石材雕刻制作而成的动物雕塑。常用的石材有花岗石、大理石、青石、砂石、汉白玉等。石材质量坚硬耐风化,是大型纪念性雕塑的主要材料,用其雕刻制作而成的鹿雕塑十分美观大气,广泛适用于政府大楼、公园园林、庭院别墅等场所。

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学校鹿动物石雕.详细说明

鹿在古代还被视为神物, 认为鹿能给人们带来吉祥幸福和长寿,那些长寿神就是骑着梅花鹿;在商代鹿骨已用作占卜,殷虚还发现鹿角刻辞;东周时期,楚墓中流行使用本雕镇墓鸟兽神怪,它们的头上都安装真实的鹿角,形成楚文化的特点。作为美的象征,鹿与艺术有着不解之缘,历代壁画、绘画、雕塑中都有鹿。如汉代的骑士射鹿图,佛座上的卧鹿浮雕;内蒙古白岔河发现商代岩画,其中以鹿最多,千姿百态,生活气息浓厚;现代的街心广场、庭院小区矗立着群鹿、独鹿、母子鹿、小鹿、夫妻鹿的雕塑;一些商标、馆驿、店铺扁额也用鹿,是人们向往美好,企盼财运兴旺的心理反映。

石雕动物是一种深受人们喜欢的雕塑作品。在我们的日常生活当中很多人都是喜欢动物雕塑的,它一直搜到人们的一致好评,它属于艺术雕塑的一种。又被成为石雕动物,是雕、刻、塑三种创制称。指用各种可塑材料雕刻,可刻的硬质材料,创做出具有一定的空间的可以看到的可以接触的艺术形象。动物是我们这个的一份子,随着时间的不断推移,从古至今关于动物的故事和体验,各种动物在人们的心里有着完全不同的心理感受。 首先是动物本身给人的心理效应。比如狮子,人们一想到狮子首先想到的是猛兽、凶狠!所以狮子雕塑在公园园林等公众场所中使用比较少,及时有使用,也是表现 狮子的温顺、可爱的一面。这就是动物雕塑在环境应用中必须注意的个问题:动物本身给人的心理效应。 然后是人们通过动物的各种所联想到的一些意象。

学校石雕作为审美教育功能石雕艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的,也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的石雕艺术品面前,深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感,在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要石雕,是因为石雕艺术可以提高人的精神与文化水准,使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉,使人的灵魂得到净化。实现育人的综合目的。学校是育人的场所,在学校的适当场地安置石雕是学校审美教育的一个组成部分。

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