学校大象动物铜雕

学校大象动物铜雕.图片展示

学校大象动物铜雕

学校大象动物铜雕.详细说明

大象，长鼻目，象科。通称象，是现存世界最大的陆生动物，平均每天能消耗75~150千克植物。尽管有一个巨型的胃和19米长的肠子，但是它的消化能力却相当差。它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。亚洲象历史上曾广布于中国长江以南(最远曾达到河南省)的南亚和东南亚地区，喜欢群居，现分布范围已缩小。亚洲象肩高2.0-3.7米，体重2-7.5吨，非洲象肩高3.0-4.0米，体重3-8吨，非洲森林象平均肩高不超过2.6米，体重2-4吨，有的体重不超过2吨。象头大，耳大如扇，四肢粗大如圆柱以支持巨大身体，膝关节不能自由屈伸，鼻长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；象鼻全部是由肌肉组成的，鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾物品，象鼻非常灵活自如，可以捡拾重达1吨的物体，也可以捡拾花生那样小的食物。

铜雕塑的动物有明显的三大特征：其一是性格特征。其二便是形体特征。其三便是动作特征。动物雕塑通过动物的形体、动作，可以觉察到它的性格，动物雕塑作品造型艺术是依靠形体、动作来揭示其性格和感情其中整体花盆、大型城市景观雕塑、浮雕、喷泉池、园林艺术，休闲厅更是造景美化，净化城市的基础设施，这些无不为现代都市锦上添花。装饰线条、天花板、天池、墙群板、罗马柱、工艺像框、中西式雕花家具等。是装饰点缀、美化居室、商场、酒店、写字楼必不可少的装饰材料和摆设。

校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值对校园文化建设具有重要意义，是校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。纪念性校园雕塑：纪念性校园雕塑以纪念学校重大事件或学校发展史上起过重大作用的人物为主题，包括具体和抽象的人物塑像。人物雕塑包括在学校教育建设过程中有杰出贡献者、与专业学科相关的知名人士以及概念性的抽象意义上的人物。抽象意义上的雕塑包括校园里常见的以教师、学生为主题或以某个体育项目运动员的动作形态，烘托校园的气氛，纪念某一个不涉及具体人物的历史事件。

学校大象动物铜雕.厂家介绍

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